En savoir plus:
https://www.efpp-e-learning.com/atelier-efpp-atelier-la-posture-du-therapeute-pxl-140_179438.html

Qu’allons-nous proposer dans cet atelier ?
Il n’est pas toujours évident surtout lorsqu’ on débute et même après… de savoir se positionner face à la personne qu’on accompagne et de comprendre ce qu’il se joue dans ce huis clos de la thérapie.
Il existe pourtant des outils simples qui agissent comme des sortes de baromètres qui permettent au praticien non seulement d’adopter la bonne posture mais aussi de savoir la réajuster

Qui est concerné par cet atelier ?
Ces outils ne nécessitent pas un important apport théorique et sont faciles à intégrer, de ce fait ils peuvent être utilisés dans toutes les approches.

Quel est l’objectif de cet atelier ?
Cet atelier a pour but d’avoir la posture la plus juste en tant que praticien en vue de réunir les meilleures conditions possibles pour optimiser l’accompagnement et éviter les pièges qui entravent le processus.

Comment va se dérouler la journée ?
La journée va se décomposer en deux parties, le matin, il va s’agir d’identifier sa propre posture de prédilection. Pour comprendre les réactions de son interlocuteur encore faut-il être conscient de la façon dont nous nous positionnons face à lui, d’autant qu’elle génère chez l’autre un certain mode de réponse. Cela permet d’éviter les incompréhensions, les blocages, les conflits.
Ensuite à des degrés différents nous jouons tous, pourquoi ? Sachant que leur bénéfice est toujours négatif : il s’agit donc d’apprendre à repérer si nous sommes à l’initiative d’un jeu ou si nous avons mordu à l’appât afin de les éviter.
Afin que vous puissiez vous servir de ces outils, ils seront illustrés d’exemples concrets et d’exercice d’entrainement sous forme de jeu de rôles

L’après-midi, nous verrons qu’un certains nombre d’éléments doivent être réunis pour offrir à la personne un cadre thérapeutique suffisamment sécurisant et permissif pour déposer ce qu’elle a de plus intime pour faciliter les prises de conscience et progresser dans son cheminement.
Nous comprendrons l’importance de la connaissance des jeux psychologiques qui occupent pourtant une place importante en thérapie mais qui sabotent le processus et notamment par l’invitation très fréquente d’endosser le rôle du thérapeute Sauveur.
Nous mettrons concrètement en scène ces jeux afin de pouvoir les éviter.

ATELIER : « la posture du thérapeute »

Matinée : comment entrons-nous en relation avec les autres ?
La posture adoptée détermine la nature et tournure de nos échanges.

– Présentation du déroulement de la journée
– Identifier sa posture : « Qui suis-je ? »/Savoir repérer celle de son interlocuteur.
– Les différentes manifestations comportementales positives et négatives.
– Savoir éviter les blocages et les conflits en ajustant sa posture
– Exercice : jeu de rôle

– Echanges manipulatoires : les jeux psychologiques
A des degrés différents nous jouons tous, pourquoi ?
Persécuteur, Sauveur, Victime : Vous vous identifiez dans une de ces trois postures ? Vous êtes à l’initiative d’un jeu ou vous avez mordu à l’appât.
– Extrait du film : « oui mais… » Jugnot

Après midi :

La posture du thérapeute : des outils pour une thérapie accomplie

Le praticien doit réunir un certain nombre d’éléments au-delà de ses connaissances théoriques

– Être au clair dans ses motivations et son histoire personnelle
– Avoir accès à toutes les composantes de sa personnalité
– Être honnête envers lui-même

– Capable d’accueillir toutes les émotions
– Savoir identifier et déjouer les invitations au jeu
– Ne pas répondre à la demande d’être le Sauveur
– Exercice de mise en situation

De ces critères indispensables au bon déroulement du processus, il va pouvoir mettre en place un cadre thérapeutique sain, sécurisant et permissif.

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